● ●学校介绍● ●上海华旭双语学校，原为上海华东师范大学附属双语学校，是一所从小学到高中的民办寄宿制学校。学校创新了K-12一以贯之的双语教育课程体系、创建了幼小、小初、初高衔接课程、重点建设了K-12的校本课程，形成了“艺术+科创”的特色课程体系，选修课总数超过200门，形成“轻负担、高质量”的教育特色。学校秉承“以中华传统文化为根基的、成功的学习者和优秀的世界公民”的办学理念和“学为日进”的校训，以提升学生具有国际竞争力的综合素质为学校特色建设方向，全面推进面向未来的全人教育。学校拥有一支年龄合理、背景优秀、多元国际的教师队伍。所有教师均毕业于国内外的知名院校，中外教均有国际教育或交流背景或优质公民办学校工作背景；教师团队100%达本科学历，硕士及以上学历达47%，其中8名教师拥有博士学位。学校有完整的服务寄宿学生的后勤保障系统，包括宿务部、食堂、室内外运动场馆、健身房等。宿务部结合学校的教育理念，对学生进行养成教育，推出“学会生活、学会劳动、学会为人”的系列课程。学校宿舍实行公寓式管理，每间寝室内配有冷暖空调、卫生间和洗浴间。每人配有书桌、椅子和衣柜、吊柜。寝室楼内配备电话、学习室、阅览室、运动室和厨艺教室。 学校目前有多条校车线路遍及嘉定区和市区各个站点，由专人负责接送和管理，安全方便。● ●招生计划和对象● ●小学部计划招收4个班，总计120人。招生对象为2019年9月1日至2020年8月31日出生的符合本市义务教育入学条件的适龄儿童。1.统招计划招收111人。（1）住宿生55人。（2）走读生56人。2.分设计划招收9人。（1）本校教职工子女5名。（2）联合办学单位的员工子女4名。中学部计划招收5个班，总计150人。招生对象为符合本市义务教育入学条件的小学毕业生。1.本校五年级直升76人。2.统招计划招收65人。住宿生35人；走读生30人。3.分设计划招收9人。（1）本校教职工子女5名。（2）联合办学单位的员工子女4名。调剂志愿小学调剂志愿类别：同校调剂（同校内住宿或走读等分类计划间调剂）、区内调剂（就读意愿区内其他民办学校间调剂）。中学调剂志愿类别：同校调剂（同校内住宿或走读等分类计划间调剂）、区内调剂（就读意愿区内其他民办学校间调剂）。● ●招生原则● ●上海华旭双语学校坚持公开、公平的原则，严格遵守“三个承诺”（不提前组织学生报名或变相报名，不举行任何测试、测评、学科练习、面试或面谈，招生录取不与任何培训机构挂钩）；不引进境外课程，不使用境外教材。● ●招生流程● ●小学一年级与初中六年级的招生流程为：4月12日 学校开展“校园开放日” 4月13日-24日 本区小学五年级学生初中入学相关信息核对、更正。民办一贯制学校征求学生直升意愿 5月6日 民办一贯制学校直升录取 5月7日-9日 民办小学网上报名 5月12日-14日 民办初中网上报名 5月20日-21日 对报名人数超过招生计划数的民办学校实施电脑随机录取 5月22日 组织开展民办学校录取验证 5月22日起 陆续发放民办学校录取告知信息 5月23日 民办学校调剂志愿录取 8月15日前 陆续向新生发放“入学通知书”。招生的具体步骤按市、区的相关规定实施。● ●收费标准● ●小学学费：51000元/学期；初中学费：55000元/学期；小学、初中住宿费：5300元/学期。● ●联系方式● ●欢迎对学校感兴趣的家长访问学校官网（https://www.arete.cn），或者通过电话了解学校课程及招生事宜，同时也欢迎家长关注学校微信公众号发布的相关活动信息（ID: 华旭双语），4月12日，学校将开展线下“校园开放日”活动。招生咨询电话：021-39915300

在嘉定区教育系统2025 年年终绩效评估中，华旭双语学校、华旭幼儿园及艾思坦幼儿园荣获嘉定区教育系统先进单位称号！这也是办学十年来，三所学校首次全部获得先进单位荣誉，彰显了学校优质、多元、融合、关爱的办学成果受到了社会的广泛认可和赞誉。

10月20日，我校小学部数学教研组三位骨干教师继续赴紫荆小学，参与主题为《“支架赋能，思维可见——从“会算平均数”到“懂统计意义”》的两校联合教研活动。老师们共同观摩韩小羽老师执教的《平均数的意义与计算①》一课。本课依托STAR备课模型设计，打破重计算、轻说理的传统模式，聚焦概念意义建构，搭建情境、工具、图形与语言多层学习支架，打通新旧知识、图形与数量的关联，引导学生思辨说理，发展数据意识。课后，两校教师围绕本节课支架的设计与运用、统计素养在课堂中的落实等要点深入交流，分享教学思考，碰撞教学思路，在研讨中互学共进。On October 20, three teachers from our primary math group visited Zijing Primary School for a joint research activity. They observed Ms. Han Xiaoyu’s lesson, “The Meaning and Calculation of the Mean.” Using the STAR model, the lesson built multi-layered scaffolds to help students understand statistical meaning and develop data awareness. Afterwards, teachers from both schools exchanged views on scaffold design and statistical literacy, sharing ideas and learning from each other.

10月19日至23日，高二年级全体学生赴浏河营地开展学农实践活动。本次活动内容丰富多元，同学们走进田间，体验割稻、播种蚕豆、搭建微型园林景观、培育水培植物、草编手作等农事项目，并聆听农业专题知识讲座。同学们亲身参与农事劳作，真切感受农耕的辛劳，进一步树立珍惜粮食的意识。活动坚持理论与实践相结合，邀请专家现场科普讲解，搭配学生沉浸式动手实操，引导同学们近距离认识现代农业，感受农业发展的新面貌。From October 19 to 23, all Grade 11 students took part in an agricultural practice at Liuhe Camp. They experienced rice harvesting, broad bean sowing, miniature landscape building, hydroponic cultivation and straw weaving, and attended agriculture lectures. Through hands-on work, they learned the hardship of farming and developed a stronger awareness of cherishing food. Combining theory with practice, the activity helped students better understand modern agriculture.

高中部秋季读书周活动已于上周圆满落幕。本次活动由高中图书馆联合国际部中文组、英语组及普高部语文组共同策划筹办。活动期间，每日中午推出丰富多元的阅读趣味项目，在紧凑繁忙的学业节奏里，为同学们留出了一段专注阅读的美好时光。 活动形式丰富多样，包含校园图书漂流、甲骨文探索与泥塑体验、文学接力跑、AI文学识别挑战赛、阅读成果展等，以沉浸式、互动式的阅读体验，点燃大家的阅读热情。The High School Autumn Reading Week concluded last week. Organized by the school library and language departments, it offered lunchtime activities such as book crossing, oracle bone script and clay sculpture, a literature relay, an AI literary challenge, and a reading exhibition, sparking students’ enthusiasm through immersive and interactive experiences.

上周，各校区分别开展“第十届图书漂流活动”。活动现场，老师和同学们踊跃捐出自己闲置的“宝藏”书籍，让好书重新流动、传递知识。本次共募集到书籍近1200本，将统一送往江西铅山姐妹学校，为当地学生送去阅读资源与温暖关怀。活动以图书漂流为载体，既倡导绿色共享、循环阅读的理念，也进一步加深了校际情谊，让爱心与书香跨越山海、持续传递。Last week, each campus held the 10th Book Crossing Activity. Teachers and students donated nearly 1,200 idle books, which will be sent to our sister school in Yanshan, Jiangxi, to share reading resources and warmth. The activity promotes green sharing and circular reading while deepening inter-school friendship and passing on love and the joy of books.

10月20日，华双顺利完成“2025-2026学年民办学校年检”，并获评委专家高度好评。评委组组长对学校办学工作给予充分肯定，评价概括为：工作扎实，成绩喜人；观念领先，全面发展；“科学+艺术”特色鲜明；认识到位，规范办学；初心+匠心，追求优质。此次年检既是对学校办学管理工作的全面检验，也是对学校办学成果的有力肯定。学校将根据年检结果和专家意见建议，不断优化办学管理。SABS completed the ‘Annual Inspection of Private Schools for the 2025–2026 Academic Year’. The inspection received high praise from the panel of experts; the head of the assessment panel offered the following comments: Solid work and impressive results、Forward-thinking and well-rounded development、Distinctive ‘Science + Arts’ specialism、Thorough understanding and standardized school operations、Commitment to our mission and dedication to craftsmanship in the pursuit of excellence.

上周，为期五天的立校十二周年校庆周圆满举行。活动以“十二时辰”为主题，围绕“学会做人、学会学习、学会做事、学会共存”四大育人内核，为全体师生带来一场充满成长温度的校庆。爱校跑以脚步跑出昂扬活力；甲骨文探索与泥塑体验、故事会、配音大赛以言语叩开知识秘境；音乐快闪、艺术展、科学集市、长卷画交织艺术与科技；全生涯规划办公室揭幕、曼大合作签约、全校共同装扮充气蛋糕锚定理想航向；优秀作业展、小池塘“寻梦·小船启航”传递尊重与关爱。拾贰秋华，旭耀新程。站在十二年的新起点，学校将继续坚守育人初心，陪伴每一位学子向阳生长，奔赴更远的山海。Last week, SABS celebrated its 12th anniversary with a five-day celebration week. Themed around the “twelve shichen,” the event centered on four educational pillars: learning to be, to learn, to do, and to live together.Highlights included the School Spirit Run; oracle bone script and clay sculpture experiences, storytelling and dubbing competitions; music flash mobs, art exhibitions, science fairs and long-scroll painting; the unveiling of the Whole-Life Career Planning Office, a partnership signing with the University of Manchester, and a whole-school inflatable cake decoration; as well as the Outstanding Homework Exhibition and the “Little Boat Sets Sail” event.Twelve years of blooming; a new journey dawns. From this new starting point, SABS will stay true to its educational mission and accompany every student toward a brighter future.

第五届上海校园戏剧展演中，华双高中部的戏剧作品《新红楼一梦》成功入围，不日将参加上海话剧艺术中心举办的展演。恭喜高中部师生！At the 5th Shanghai School Theatre Festival, SABS high school’s production *A New Dream of the Red Chamber* has successfully been shortlisted and will soon take part in the festival exhibition by the Shanghai Dramatic Arts Centre.

在 2026 年嘉定区少先队幸福教育征文中，徐嘉乐校长助理和庞偲佳老师的投稿荣获三等奖。恭喜获奖的两位老师！In the 2026 Jiading District Young Pioneers ‘Happiness in Education’ essay competition, submissions by Principal’s Assistant Carol Xu and Teacher Pang Sijia have won third prize.

当秋日的风掠过校园，华旭双语迎来了属于自己的十二岁生日。十二年，是 K12 一贯制体系一路生长的时光刻度，也是一场关于 “爱” 的教育慢慢沉淀的旅程。这一次，我们把孩子们真实的成长模样，化作献给学校最亮眼的生辰贺礼。科学集市，触摸科创的力量科学集市热闹开场。这不是一场简单的实验展示，而是一场穿梭于古今之间的科创漫游。从秤星寻衡读懂古法衡器里，先辈藏在器物中的数理巧思与匠人初心；到趣探自然，在趣味实验与科学阅读里叩问世间万物的奥秘。劳创智作、创意广告，将劳动实践与美育创意揉合在一起；3D 工坊、少年创客、模拟飞行，让少年们触摸现代智造，放飞航天梦想。就连知识检验也换了新模样，AI 智能答题平台，让静态的书本知识，落地为动手实践，再化作趣味测评，一步一步，搭建起沉浸式的科学成长课堂。传统智慧与未来科技在此双向奔赴。孩子们带着好奇与巧思探索求证，用一份份科创成果为母校庆生。一场不设舞台的音乐快闪耳畔忽然响起悠扬乐声，音乐快闪悄然点亮校园各个角落。没有隆重的高台，整座校园就是少年们的表演场。钢琴旋律流转，古典奏鸣曲、舞曲与轻快的爵士轮番登场；舞者衣袂翩跹，既有大漠牧歌的辽阔，也有江南诗词的温婉意境；清亮的少年歌声此起彼伏，吟唱勇气、成长与生活里的小美满。琴声、歌声、舞步交织碰撞，孩子们把日复一日练习积攒的热爱，自在释放。用艺术表达内心，为母校生辰奏响一曲生动的贺歌。把爱与祝福，写进时光里一笔一画，皆是少年滚烫心意。作业展上小学、初中、高中各学段优秀作业依次陈列。《我的老师》《我的好朋友》《爱的故事》把相处的温暖点滴记录下来，让“爱的教育”流淌在字里行间。高中展区别具韵味，阅读周创意作品、英语组、人文社科组的优秀作业静静铺展，文字思辨、英文表达、人文思考在这里交汇。巨型充气生日蛋糕旁，孩子们围坐一团，手握彩笔共同涂色创作。斑斓颜料层层铺展，童真、陪伴与期许，都定格在这一幅专属母校的生日画卷之上。回望相伴走过的岁岁年年，我们在校园里学会善待彼此，读懂善意、尊重与共存的力量。所谓爱的教育，从来不是一句口号。一场场鲜活的活动，一个个闪闪发光的瞬间，都是华旭双语爱的教育结出的累累果实。十二载步履不停，少年向阳生长。祝华旭双语，十二岁生日快乐！

在校庆 “立志与规划” 主题活动现场，一套面向学生与家庭的专业支持体系正式亮相：把专业建在教师队伍上，把支持送到家长身边。一场签约10月22日，龚德辉校长与曼彻斯特大学中国中心创始主任傅潇霄博士就“教师领导力发展项目”进行合作签约，上海教育国际交流协会秘书长李维平见证签约。此次合作旨在为教师搭建专业深造平台，提升教师队伍的专业发展能力。一次培训与揭幕签约之外，校庆的另一条主线，是学校生涯规划指导能力的内部建设与对外落地。心理咨询师、生涯咨询师许波老师先为学校老师们开展专题培训，围绕上海初中多元升学路径进行解析，帮助生涯规划老师进一步理解升学政策、路径逻辑和咨询方法，提升一对一指导的专业性。培训之后，许波老师与学校领导共同为学生生涯规划指导办公室揭幕。今天起该办公室面向幼儿园到初中学生家庭，免费提供一对一专业咨询。为什么做这件事升学路径越来越多元，一个孩子要走得远，除了成绩，还需要被看见、被理解、被引路。与其让家庭独自摸索，不如学校把专业支持送到身边。学校整合校内外资源，成立了“学生学涯规划指导办公室”——一间专门陪孩子和家长一起想清楚“路往哪里走、怎么走稳”的地方。我们能帮什么孩子成长中容易卡住的地方，这里都有对应的支持：· 学习与学业：习惯、拖延、偏科、动力不足· 情绪与心理：焦虑、不自信、畏难、考试焦虑· 亲子与家庭：沟通、电子产品管理、隔代教养、教育分歧· 升学与择校：幼升小、小升初、初中择校、中考政策、方向选择· 兴趣与特长：兴趣发现、特长培养、课外班怎么选· 青春期成长：心理、同伴关系、异性交往、独立意识· 生涯启蒙：认识自我、职业认知、长远发展· 专业发展：音乐、美术、体育等专业通道您也可以预约学校校长龚德辉总校长面谈指导，和校长面对面聊一聊孩子的情况。办公室里，是谁在等您这里有一支有经验的指导教师团队。我们会根据您的需求，为您匹配最合适的老师——无论是国内课程升学，还是国际课程方向，都有专人对接。您填写的信息，仅用于咨询安排，我们会严格保密。现在就能约，只要几分钟预约很简单：扫描下方二维码，花3—5分钟填一份问卷，告诉我们您最关心的问题。我们会在24小时内与您电话确认预约安排。【报名二维码：请在此处放入报名/问卷二维码】教育不是替孩子选路，而是帮他自己看清路。如果您也正为孩子的某个选择犹豫，欢迎扫码，来和我们聊一聊。

当十二时辰轮转至巳时，校庆周迎来「探艺」篇章。校园里，笔墨、色彩、材料与自然相遇，孩子们在观察中感受美，在创作中表达美，在展示中分享美，让校园更添温润而鲜活的底色。童笔长卷：幼儿园孩子献礼十二周年幼儿园孩子们共绘校庆生日长卷。小手执笔，以斑斓色彩诉说对母校十二周年的真挚祝福，童真的想象在画卷上自由舒展。长卷铺展开来，是孩子们最直接的表达，也是华旭的美育从启蒙阶段便悄然生长。草木入展：少年植物艺术展开幕初中《华旭植物志》少年植物艺术展如约开展。展览汇集华旭学校五至八年级学生的百余件作品，以“为校园草木编一部植物志”为主线，同学们将自己每天观察到的校园植物，化作浮雕、图谱、纤维与纸艺，带领观众重新看见身边的自然。展览现场，学生们围绕自己的作品交流观察与创作过程，作品不再只是成果，更成为孩子们观察、思考与表达的现场。馆校结合：从博物馆展厅走进校园这场展览，是学校馆校结合艺术学习项目的一次阶段性呈现，也让艺术教学从课堂延伸至博物馆、校园与展厅。本学期，华旭学校美术组王安娜老师带领学生走进上海自然博物馆《只有树知道》主题展览。艺术家罗德里戈的作品《单一植物》中，树叶与松针层层铺展、秩序井然，安静而克制；《倒下的树》则以艺术的方式提出关于森林生态的思考。“艺术的形式可以很简单，但创作要注入自己的想法。”这是学生们从展览中带走的最深刻的感受。保护环境，先从了解环境开始。学生们把目光投向自己每天生活的校园。他们带着调研手册走进校园，记录樱花、桂花、石榴、杨梅、枇杷、月季、蔷薇等植物的形态与纹理；只捡拾落在地上的叶片、果实与断枝，不采摘活体植物，做文明的自然观察者。一场馆校结合的艺术学习，就此从博物馆展厅走进华旭的校园，也让“观察—调研—创作—策展—表达”成为学校艺术教学的清晰链条。四卷植物志：分层课程里的艺术表达展览按年级分为四个章节，各成一卷，体现出学校艺术课程分层递进、项目化推进的教学设计。五年级《绚丽的植物染》将传统扎染与植物色彩相结合，进行纹样与技艺的学习。通过布料的几何折叠与色彩设计，完成布料的彩色印染。这是同学们进行面料改造设计的初级课程，也是后续时尚设计的启蒙。六年级《时间之印》以陶泥制版、石膏翻模，将叶脉与树皮的印记铸成白色浮雕。植物的形态被凝固下来，如同时间留下的化石。七年级《织叶成羽》用彩色线材编织出一片片垂坠的“落叶”，错落悬挂于红墙之上，如秋风未落，叶影仍在。八年级《花开纸上》从展板上的植物视觉笔记到展厅中央的巨幅纸花装置，同学们将校园花卉的结构裁剪、卷曲、层叠，让永不凋谢的花在这里盛开。四个年级、四种材料、四卷作品，共同汇成一部少年版“植物志”，也串联起学校从技艺学习、材料体验到综合表达的艺术教学脉络。让艺术回到生活从博物馆里的一件作品，到校园里的一次调研，再到展厅中的一部“植物志”——这是华旭学校馆校结合艺术学习项目的阶段性成果。学生们说，原来艺术并不遥远，它就藏在每天路过的校园里。展览将持续至11月19日，欢迎大家走进这部由少年们亲手编织、铸造、描绘的《华旭植物志》。校庆周的「探艺」篇章，正以这样看得见、摸得着、留得住的方式，呈现学校艺术教学的温度与深度。

华旭双语的校庆传统，是爱校跑。今年这一跑，虽迟但到。鼓声响起，无数脚步踏地启程，在奔跑之间，我们读懂华旭藏在教育里的答案。十届爱校跑，变的是少年的面孔，不变的是每一次出发前那份怦然的心跳，是跑过校园每一寸土地时扎根在心底的校园归属感。点卯启程同学们齐聚操场，龚校长寄语大家：环校跑既能感受大地馈予生命的滋养，也能拥抱运动带来的舒展、欢喜与自由呼吸。希望全体学生以对体育的热爱、对生命成长的敬重，为华旭双语 12 周岁庆生。发令声响起，奔跑的声响回荡在整个校园，这是专属于华旭人的成长印记。以十二时辰映照十二载办学时光，「卯时・初行」对应成长技能“走路”，落脚于学会做事的育人目标。成长本就是一场不停向前的远行，就像孩童最初蹒跚学步一般，学着勇敢出发，学着直面挑战，踏踏实实地一步一步坚持走下去。跑道砺行今天的校园，是一条被重新点亮的“成长跑道”。新镇 4 公里勇气跑，由 50 名遴选出来的学生从操场开跑，途经华旭幼儿园后折返校园。幼儿园的小朋友守在路边，高声为哥哥姐姐呐喊助威，一声声稚嫩的欢呼，成为校庆周格外温暖的一幕。队伍跑出校门，穿过社区，再度回到校园，“爱校” 不再只是一句口号，变成实实在在、亲身践行的行动。环校跑面向3—9年级展开。熟悉的教学楼、操场、走廊，在奔跑中有了新的意义。学生们用脚步丈量日常，也在丈量自己与母校共同成长的岁月。趣味障碍跑为一二年级设置匍匐过障碍、跨越障碍、独木桥等关卡。对低年级孩子来说，校园暂时变成了一座勇气乐园：爬行、跨越、平衡、奔跑，模拟人生第一步的多种姿态。每一个打卡点，都是成长中的一步；每一次翻越，都是“学会做事”最鲜活的实践。勇气跑的终点，同学们收获专属的 “旭宝徽章”。徽章不大，却把今天的勇敢别在了胸前。幼儿园的孩子们也同步开展了属于自己的爱校跑。小小的身影奔跑在园内跑道，用孩童最纯粹的方式表达对校园的喜爱。以体铸魂十二年来，华旭把体育放在育人体系的重要位置，不是为了培养少数竞技者，而是因为体育最能教会人如何面对困难、如何尊重规则、如何与同伴并肩、如何在想停下时再向前一步。以体育人，以体铸魂，让身体与人格一起成长，也让“学会做人、学会学习、学会做事、学会共存”在奔跑中真正落地。

学语，不只是开口说话。它是倾听，是讲述，是诵读，是发问，是用语言叩开知识秘境的第一把钥匙。十二时辰轮转至“辰时·学语”，这一天，成长技能是“学语”，育人目标指向“学会学习”。从幼儿园的咿呀童声，到高中的甲骨文探究；从校园广播站里听见华双故事，到配音大赛中让经典角色“声”临其境——SABS把“学语”上成了一堂贯穿全学段、连接课内与生活、贯通语言与文化的成长课。稚语启思幼儿园里，“咿呀故事会”正热热闹闹地开场。小学的哥哥姐姐走进幼儿园，大手牵小手，把故事讲给更小的孩子听。童声稚语之间，有讲述的勇气，也有倾听的耐心；有“知识渊博”的启蒙，更有幼小联动的温暖。对幼儿园孩子来说，故事是认识世界的第一扇窗；对小学孩子来说，把故事讲好，本身就是一次“学会学习”的练习。而到了高中课堂，同样的“学语”命题走向了更深处——初见甲骨，甲骨文探索与泥塑体验。学生们循着汉字的源头，触摸刻痕里的文明密码，再用泥塑把古老字形重新“立”起来。从咿呀讲故事到溯源甲骨，这是一条清晰的成长纵线。学习，从来不是孤立的知识点，而是一条不断追问“从哪里来、往哪里去”的长路。闻声观校学会学习，不只发生在教室的书本之间，也藏在真实生活的对话里。小学校园广播站开启校庆特别节目「华双 FM」。在 “旭宝留声机” 栏目，小记者拿起话筒，走出课堂，将镜头对准校园里平凡的守护者：食堂大厨、保安、保洁阿姨。锅铲翻炒声、对讲机声、清晨扫地声，这些平日里容易被忽略的声音，成了华双故事的开场白。原来“学会学习”不只发生在课本里，也发生在与校园每一位守护者的对话中。华双十二年的故事，正是这个大家庭里所有人一起写成的。声演万象初中“声临其境”配音大赛决赛现场，则是另一种“学语”的火热模样。六组选手轮番登台，《哈利波特》的魔法世界、反派角色的茶话会、《神偷奶爸》的欢乐动画、《Moana》的海洋冒险……光影与声音相逢，经典台词被少年重新赋予温度。配音不是简单模仿。要读懂角色，要把握情绪，要配合节奏，要在集体协作中把一段台词变成一场表演。台下反复练习的汗水，台上落落大方的表达，颁奖时刻的掌声与祝贺，都是“学会学习”在语言实践中的真实发生。语言传递心声，声音演绎青春——当少年敢于发声、乐于表达，学习便有了更开阔的边界。学语，是学会学习的第一把钥匙校庆周的“学语”，没有停留在“说”的层面，而是把倾听、表达、合作、探究串成了一条完整的学习链。学会学习，不只是记住答案，更是保持好奇、学会倾听、敢于表达、愿意合作、追根溯源。辰时·学语，孩子们以言语为钥，叩开的不只是知识秘境，也是理解他人、理解校园、理解文化的一条通道。