在古诗中，我们总能找到情感的共鸣，带给心灵慰藉。
    是时候，读一首诗了。下面带您进入华师双语初中部第一届“李杜杯”古诗大赛……

一、华师双语初中部“李杜杯”的来源

1. 为何有古诗大赛？

1. 作为一所影响世界的中国学校，我们培养的孩子是扎根于中华传统文化的优秀的具有国际视野的中国灵魂。同时学校也将中华传统文化课列入学生的必修课程，让孩子们能够认同、接受并传承中华文化。

2. 《毛诗序》云:“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。”古诗寄托了世世代代中国人的思想感情、志向抱负，而要感受、理解、传承中华文化、民族精神，又怎能绕开古诗呢？

3. 在本学期，初中同学们在学习了诗歌、古文单元后，对古诗文的热情愈加高涨，何不趁此机会举办古诗大赛呢？

1. 给古诗大赛起什么名字？

中国诗歌盛于唐时，而唐时诗歌当首推浪漫主义的李白、现实主义的杜甫，一代文豪韩愈则言“李杜文章在，光焰万丈长。”，“李杜”无疑是中国古诗中的两座巅峰，李白、杜甫不正是“诗歌比赛”最好的代言人吗？
 


二、“李杜杯”古诗大赛现场
古诗大赛分为预赛、决赛两个环节。

        6月1日，华师双语初中部首届“李杜杯”古诗词大赛决赛如期展开，经过初赛选拔，六年级、七年级各派出五位选手参加。这十位选手根据“六年级、七年级搭配”原则，分成了五组，逐鹿冠军。
决赛未开始，场上选手已经跃跃欲试，台下观众凝视观看。
       在第一个环节“对句”中，各小组均有不俗表现，引得观众拍手称赞。随着难度的增加，选手们也开始越来越谨慎，场上气氛也愈发紧张，每当选手们答出了高难度的对句，场下观众也会惊呼一片。
       第二环节“飞花令”开始后，考验选手们的已不只是古诗文本身，而已扩展至选手们的心理素质。面对更大的挑战，场上选手争分夺秒，相互配合，脑力全开。最终，第三组两位选手——来自六（二）班的卢以钧和七（一）班的王彦淳凭借全场所有环节累计最高分，获得了本次决赛的冠军。
 

    值得一提的是，决赛上观众的表现也是可圈可点。在互动环节中，场下同学也纷纷努力思考、踊跃发言，成为本场决赛的一大亮点。

    今天，优胜者站在领奖台上，自豪感油然而生，此刻的奖杯源于平时不断的积累；台下的同学们收获了知识，暗下决心，“下一次这里就是我的舞台”！中华文化博大精深，让我们携起手来，共同探索，期待下一届的“李杜杯”！