4月29日，幼儿园全体教师参加了“问题行为管理”为主题的培训，此次讲座有三个目标：一，了解幼儿行为功能有哪些？二，如何使用ABC来分析幼儿的问题行为/挑战性行为？三，怎么高效预防或处理幼儿问题行为？主讲老师以理论为框架，辅以实践案例，让老师们了解了对待问题行为儿童的科学方法和有效策略，老师们听后表示受益匪浅。

幼儿园在周六还举行了主题为《疫情关上了我们的门，书开启一扇窗》家长阅读沙龙，在4位妈妈们的交流和分享下，家长们感触颇多，收获满满。